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PROGRAMAS CONTRA EL BULLYING. Videojuego para prevenir el acoso y la violencia escolar.
- Category: Noticias
- Creado en Miércoles, 12 Febrero 2014 18:44
Desde el proyecto europeo: “ARBAX: Against racial bullying and Xenophobia” se está trabajando para prevenir y combatir el bullying.
ARBAX es un proyecto multilateral financiado por la Unión Europea, a través del programa de Aprendizaje Permanente (http://europa.eu/legislation_summaries/education_training_youth/lifelong_learning/c11054_es.htm) cuyo objetivo general del programa es contribuir al desarrollo de la Comunidad en calidad de sociedad del conocimiento avanzado conforme a los objetivos de la estrategia de Lisboa.
Al apoyar y complementar la acción de los Estados miembros, pretende estimular el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas de educación y formación dentro de la Comunidad, de modo que se conviertan en una referencia de calidad mundial.
Así pues, dentro de este marco de actuación, el proyecto multilateral ARBAX (http://www.schoolbullying.eu/es/resources) tiene como principal objetivo prevenir y combatir el bullying en las escuelas, centrado en el acoso racial.
El incremento de los entornos multiétnicos en las escuelas, resultado de la migración y la globalización, hace que surjannuevas formas de violencia dirigidas a alumnos procedentes de diferentes entornos sociales, culturales y étnicos.
De ahí surge la necesidad de enseñar a los alumnos cómo diferentes identidades y culturas pueden coexistir pacíficamente entre sí y cómo los estereotipos y prejuicios pueden contribuir a incidentes de intimidación. Con este objetivo ARBAX ha creado un videojuego en 3D y una red social a la que pueden acceder los alumnos, con la finalidad de promover campañas anti-bullying, anti-racismo y anti-xenofobia.
El juego de simulación en 3D se basa en situaciones reales y funcionará como un juego de rol donde los usuarios tendrán que encontrar soluciones y decidir cómo actuar en varias situaciones relacionadas con el bullying y la xenofobia. El juego, por lo tanto, permitirá aprender valores y fomentará el pensamiento crítico hacia los prejuicios, estereotipos y la violencia étnica.
Se han realizado los 3 primeros capítulos del juego en versión prueba
!!Descárgalo aquí, http://www.schoolbullying.eu/es/stories, juega y da tu opinión para mejorarlo!!
PAZ ESCOLAR: Estrategias para combatir el Bullying en Perú
- Category: Noticias
- Creado en Domingo, 26 Enero 2014 17:53
El Ministerio de Educación Peruano, anunció, a mediados del 2013 que a partir de setiembre se pondría en marcha el proyecto ‘Escuela Amiga’. El proyecto se está aplicando como plan piloto en más de mil escuelas a nivel nacional.
La finalidad de la propuesta es fortalecer los comportamientos socio-emocionales de los estudiantes frente las drogas, el bullying o actos de violencia, y así generar en ellos la capacidad de protegerse a sí mismos.
Así, siguiendo el plan Nacional de Educación para todos (Proyecto Educativo Nacional 2021) el Ministro de educación presentó la Estrategia Nacional contra la Violencia Escolar: “Paz escolar”(2013-2016) que corre a cargo deCésar Bazán, de MINEDU. Bajo las líneas de trabajo de la prevención, protección, provisión y participación, el proyecto tiene como objetivos estratégicos el reducir las tasas de violencia escolar, mejorar los logros de aprendizaje y aumentar la satisfacción con la vida de los y las escolares.
Para ello se trabajaran ocho líneas de actuación:
01 Escuela amiga: Este componente busca mejorar la convivencia escolar en al menos mil escuelas a nivel nacional. Tiene una duración de tres años (2013-2016) y cuenta con un diplomado universitario en habilidades socio-emocionales para la convivencia escolar, el acompañamiento de equipos interdisciplinarios (profesionales de psicología, educación y trabajo social) para la prevención y atención de la violencia escolar y talleres extra-horario para fortalecer el vínculo escuela-comunidad.
02 Comunicación: Cuyo fin es crear una corriente de opinión que des-naturalice la violencia escolar, a través de estrategias que estimulen nuevos conocimientos, actitudes y comportamientos tanto en la comunidad educativa como en la sociedad en su conjunto.
03 Formación: Se pretende promover las habilidades socio-emocionales y las estrategias de prevención de la violencia escolar entre docentes y futuros docentes, auxiliares y escolares para gestionar conflictos sin violencia y mejorar sus climas escolares.
04 Inter-sectorialidad e inter-gubernamentalidad: “Paz Escolar” se implementará mediante acciones organizadas entre los distintos sectores encargados de promover el bienestar infantil (Ministerio de Salud y Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, particularmente), además de las direcciones regionales de educación (DRE), las UGEL y las instituciones educativas.
05 Investigación: Con el doblepropósito de mejorar la comprensión de la violencia escolar en el país y determinar la verdadera magnitud del problema y sus principales efectos y factores asociados, a través de estudios con representatividad nacional.
06 Marco legal: Trabajar para fortalecer el marco legal de manera integral (no solo “bullying”) para que promueva la prevención temprana, reduzca el número de procedimientos, evite la re-victimización, salvaguarde los derechos de testigos y víctimas, y promueva el reporte de incidentes y adecuados estándares de reparación y reintegración.
07 Participación: Fomentar la participación de las familias y la comunidad para promover activamente el compromiso y ejercicio ciudadano de todos los integrantes de la comunidad educativa, en especial de las y los escolares para que sus voces sean tomadas en cuenta seriamente y que asuman responsabilidades de acuerdo a su edad.
08 Sistema Especializado en reporte de casos sobre Violencia: Con la finalidad de que se reporten los casos de violencia escolar, de manera virtual y a nivel nacional permitiendo articular las oportunas respuestas de protección infantil dentro y fuera de las escuelas y captar datos reales para tomar mejores decisiones a nivel de políticas y prácticas de apoyo.
Entre las actividades planeadas en el marco de participación estudiantil destaca el Congreso nacional de escolares líderes en la prevención de violencia escolar que se realizará el 2014.
Y ya anunciamos que, con ánimo de promover la reflexión, el diálogo y la acción en esta temática, en mayo 2015 tendrá lugar en Lima el VI Congreso Mundial en prevención de violencia escolar.
Quizá tambien te puede interesar escuchar el programa español de Radio Sapiens en el que participamos hace unos meses, donde se hablaba de la situacion en latinoamerica del bullying
Información: www.pazescolar.pe
Sistema de reporte de casos: www.siseve.pe
Facebook: www.facebook.com/PazEscolar
El Acoso Infantil en Latinoamérica: Bullying en Perú
- Category: Medios
- Creado en Sábado, 05 Octubre 2013 16:26
Innova e-Learning, participa en un programa dedicado al acoso escolar donde intervienen diferentes docentes especialistas en acoso en sus respectivos países de Latinoamérica.
Mercè Santacana, con sus màs de 15 años de experiencia como docente y psicóloga educativa , participa en el debate de "Radio Sapiens", aportando datos específicos del Bullying en Perú.
Mercè es integrante del grupo de trabajo de educacion secundaria sobre acoso escolar dentro del Colegio Oficial de Psicólogos de Barcelona, con el objetivo de definir el papel del psicólogo dentro del sistema educativo.
En el mismo programa, analizan la situación en Argentina y México a través de otros especialistas y casos reales de acoso escolar.
A partir del minuto 31 pueden encontrar los datos referentes al Bullying en Perú que aporta Mercè.
Les dejamos el Link: http://www.radiosapiens.es/products/a5-el-acoso-escolar-en-cifras-america/
